(初级)

实行圣经课程中的教导

课程:罪进入世界(创世记2:7 _ 3:24)

主要人物:亚当与夏娃

介绍:给每一个孩子一个用糖纸包装的豆子,解释为什么这样欺骗及人是如何容易被欺骗。

 

圣经故事事实

联想

对孩子的应用

1. 神用亚当的肋骨造了夏娃

神是多么的在大能!他有能力创造世界及在其中的一切。

只有一个大能的的神才能如此创造世界及在其中的一切。

那包括你和我。

  • 创造者
  • 经文(约翰一书4:8b)
  • 神的爱
  • 圣洁

他是创造你的那一位

2. 夏娃将果子给了亚当,他就吃了(3:6)。他们背逆了神,他们犯了罪!

这就是罪如何进入了世界

当亚当与夏娃背逆了的时候,罪就进入了世界。

你知道罪是什么吗?

  • 定义
  • 例子
  • 经文(罗马书5:12)
  • 生在罪中
  • 对罪的刑罚

罪是非常严重的问题!

3. 神给了他们一个应许,要差遣一个救主来。(3:15)亚当与夏娃不知道这会是谁。

你和我知道他是主耶稣基督,神的儿子。

你和我知道他是神所应要差遣来的救主。

主耶稣从天上而来,为世上所有的罪死在十字架上。

  • 完全;神,儿子
  • 流出他的宝血
  • 经文(启示录1:5b)
  • 担当了你的刑罚
  • 死而复活

他想要成为你的救主。

 

高潮:神将亚当与夏娃赶出伊甸园,因为他们背逆了神(3:23)

结论:神差遣天使守卫伊甸园。在罪中永远不能吃生命树上的果子。

邀请

 

 罪进入了世界
(创世记2:7-3:24)

I. 介绍

给每一个孩子一个用糖纸包装的豆子,解释为什么这样欺骗及人是如何容易被欺骗。

联想:今天在我们课程中也讲到有人被欺骗了,他们是亚当与夏娃。

II. 事件进展

A. 神造人(2:7)

B. 为人立了一个园子(2:8;15)

C. 分别善恶树上的果子不可吃(2:16)

D. 会死(2:17)

E. 人独居不好(2:18)

F. 用亚当的肋骨造夏娃(2:21,223:20)

联想:神多么伟大!他有能力创造世界及其中所有的事物。

神的爱 这包括你和我。因为他创造了我们,我非常爱我们。圣经说,“神就是爱”(约翰一书4:8b)。他爱我和你的程度要超过我们的想象!他的是爱是完全的,因为神就是那样的。他100%的圣洁,他是创造你的那一位。

联想:只有一位全能的神才能创造了世界及其中的一切。

G.赤身露体,并不羞耻(2:25)

H.蛇问夏娃(3:1)

I.除了一棵树以外,其它所有树上的果子都可以吃。(3:2,3)

J.不会死,而是会象神知道善恶(3:4,5)

K.夏娃看见,摘下果子来吃了(3:6)

L.将果子给了亚当,他也吃了(3:6)

联想:罪就是这样进入世界的。

问题: 你知道罪是什么吗?它是任何不讨神喜悦的事情。(让孩子们举例)圣经上说,“这就如罪是从一人(亚当)入了世界,死(与神的分离)又是从罪来的;于是死就将临到众人,因为众人都犯了罪”(罗马书5:12)。你和我都犯了罪,因为我们都生在罪中 一种想按我们自己的方式做事的“欲望”。“死”或与永远分离是我们犯罪该受惩罚,罪是非常严重的问题!

联想:当亚当与夏娃犯了罪的时候,罪进入了世界。

M.眼睛明亮了,知道自己是赤身露体(3:6)

N.拿无花果树的叶子遮盖自己(3:7)

O.隐藏起来躲避神(3:8,9)

P.神呼唤他们(3:9)

Q.因为赤身露体,便藏了(3:10)

R.神问亚当与夏娃(3:12-13)

S.亚当责怪夏娃(3:12)

T.夏娃责怪蛇(3:13)

U.特殊的应许(3:15)

联想:你和我知道主耶稣基督真是神的儿子。

神所给解决办法: 主耶稣从天上而来为世上所有的人的罪而死在十字架上,他为你和我的罪而死。

    • 完美的神子
    • 流下他的宝血
    • 经文(启示录1:5b)
    • 担当了你的刑罚
    • 死而复活

       

联想:主耶稣是神的儿子 是神所应许要差遣来的救主。

V.用动物的皮做衣服(3:21)

III. 高潮/结果

神将亚当与夏娃赶出伊甸园,因为他们背逆了神。

IV.结尾

A.结论

    1. 拿着火的天使被差遣守卫伊甸园
    2. 在罪中永远不能吃生命树上的果子

联想:神不想要你继续生活在罪中,与神分离。

B.邀请

他想要你有永远的生命并有一天永远与他同在

    • 经文(约翰福音3:16)
    • 复习
    • 闭上眼睛,低下头
    • 个人问题
    • 与小组分开
目录  下一页