第六章 栽培事工的方法 也许，你不能向每一位儿童采用以下全部的栽培方法，但请酌量采用或作适当的修改以适应你的个别处境。 A. 祷告 最重要和最有效的跟进工作是祷告。务要紧记保罗是怎样为留在原地的基督徒祷告。 预备一本祷告记事簿，写下由你带领而信主的儿童的名字和住址。每天至少为名单上数位儿童代祷。 请祷告小组或祷告伙伴代祷，供给他们已得救的儿童名单及住址。 请教会在祷告聚会中记念已得救的儿童。 个别地为已得救的儿童代祷，为他们生命中的某些需要而代求，例如：求神使他们 ─有得救的确据。 B. 喜乐团 喜乐团每周聚会一次，通常是在家庭里举行。它特别为邻近的儿童而开辨的，每次聚会长约一小时。 已得救的儿童需要经常和有系统地接受神话语的教导。在喜乐团里，他与邻近的小朋友一起学习，以便他们的灵性需要得到供应。 鼓励喜乐团里得救的儿童每周出席。同时，负责喜乐团的女家主也要邀请在五日圣经班、喜乐营、暑期圣经班里信主而又住在邻近地区的儿童来参加喜乐团。 在每周的喜乐团聚会时间内，藉着诗歌、祷告时间、温习时间、介绍差传事工的时间、金句及圣经课来教导已得救的儿童，教师要按着圣经课的主中心来安排和筹备聚会的内容，特别要注意和提及对已得救的儿童有帮助的教义重点。喜乐团要以教导信主的儿童为重任。 教导已得救的儿童为主作见证，并且带领他们的朋友来参加喜乐团。 C. 引领儿童加入教会 鼓励已得救的儿童参加信仰纯正的教会或主日学。地方性福音派的教会是一个神圣的机构，每一位重生得救的儿童应被引领参与教会的活动和生活。 每一位信主的父母或教师应是地方性教会的忠心会友，经常参加聚会，以身作则。 若儿童经已参加信仰纯正的主日学，则要鼓励他尽量每星期出席。 不要将儿童从某间主日学或教会带往另一间主日学或教会，这样会使你与他完全失去联络。 鼓励那些没有参加主日学或教会的已得救的儿童经常参加： a. 主日学，不过首先要微求他父母的准许。 b. 带领儿童（甚至他们的父母）到教会去。可以藉着以下的机会带他们到教会去： ─在教会内举行的儿童布道大会。 c. 将还末加入教会的儿童的名牌和住址交给牧师、主日学教师或负责人，让他们邀请儿童参加他们的主日学和教会。 使你的教会（或其它）认识向失丧儿童传福音是他们事工的重要一环。整个教会，尤其是牧师，应关心教会中所做的儿童事工，且有渴望接触教会外的儿童的热心。当有机会接触这些儿童时，整个教会就要欢迎他们及为他们祷告。 D. 个别辅导 要个别地认识每一位已得救的儿童。查询有关他们的家庭状况，喜好和兴趣，让他们个别地接受你的关怀。 邀请已得救的儿童在散会后，或在其它适合时间来向你倾诉他们在过基督徒活中所遇到的困难。若有儿童前来与你倾谈，你要一面留心聆听，一面心中默然祷告，好叫你能用神的说话来解答他的难题。 抓紧机会与已得救的儿童个别交谈，鼓励他每天与主同行。谈话的间不需太长，只要经常花数分钟来鼓励劝勉他便可以。 小心不要向某儿童显得过份偏爱。不然，其它的儿童认为你在偏袒他，视他为「教师的宠物」。 不要泄露儿童的心事。不要将一个儿童对你说的心事向其它的儿童宣讲，他若知道自己的秘密被公开，自尊心必受到伤害。 E. 家庭探访 圣经里的例子 保罗差遗提摩太去探望腓立比及帖撒罗尼迦两地的基督徒：「我靠主耶稣指望快打发提摩太去见你们，叫我知道你们的事，心里就得着安慰」（腓二19）。 「打发我们的兄弟在基督福音上作神执事的提摩太前去，坚固你们，并在你所信的道上劝慰你们，免得有人被诸般患难摇动……」（帖前三2-3） 紧急的需要 许多信主的孩童来自非基督教家庭。保罗需要知道腓立比信徒的光景，我们也要知道儿童怎样过他们的基督徒生活。像帖撒罗尼迦的信徒，这些得救的儿童需要在所信的道上得坚固和劝慰。 一个重大的机会 愿意与已得救的儿童做栽培工作的人，可以有美好的机会探访他们的家庭。主日学的教师、喜乐团的导师，女家主及辅助员和其它的基督徒应该愿意成为「提摩太」。 你的职责 a. 求神指示你该探望那些已得救的儿童。拣选数位（以不超过十位），尤以那些来自非基督教家庭而特殊个别性帮助的儿童。 b. 前往进行探访时请随身携带「无字书」，儿童圣经函授课程，合适的小册子、福音书及新约全书。 c. 除了经常地为他代祷外，尽量安排每月探访他一次。每次的探访可短至十至廿分钟。黄昏时份是最理想的，因为儿童及其父母均会在家。 首次探访时程序 a. 首先自我介绍（报上名字及地址）。 b. 向父母解释探访的目的，如：「贵子弟参加我们的喜乐团（或主日学，或主日圣经班等）。我现在带来一份小礼物给他（出示「无字书」），并想跟他谈话。」 c. 继续说：「可否让我用数分钟的时间来告诉你他（或她）学会了什么？」 d. 向他讲述「无字书」的福音信息，并留下一本送给他。 e. 尽量请父母在埸。这样，他们也能听到救恩的计划。 f. 鼓励儿童每天祷告和阅读圣经，他的父母若准许，请他继续每周参加喜乐团或主日学。 g. 告诉儿童及他的父母你会于下月再来探访。 其它探访 在第二次的探访里，请儿童拿出圣经函授课程的首课，帮助他回答那些问题。每月一次的，帮助他做完整个课程。 F. 儿童的祷告小组 儿童的祷告小组是由两位至六位已得救的儿童所组成的，每周聚会一次，每次用十至廿分的时间来为其它的儿童及儿童事工人员代祷。 这小组的目的有二： a. 用祷告来支持未信主的儿童。 b. 使参加的儿童的灵性得长进。 组织儿童祷告小组不是一件难事，且有极大的价值和帮助。 安排儿童在你的家或其它方便的地点聚集。选定（或鼓励他们自选）适合的地点和时间。 若可行，让儿童自己聚会。否则，请一位成长的基督徒带领他们。不论怎样，他们需要一切代祷事项。你可请万国儿童布道团的负责人印备代祷事项通讯，并附印劝勉及引导基督徒生活的说话。 不要让祷告小组有过多的成员。人数若超过六名，将它分成两组，以便更多的儿童能参加。 要保持简单的聚会形式：用十至廿分钟来祷告。在开会时可请每人读一节或一小段经文。 鼓励祷告小组守时。准时开会及准时散会。 你（或儿童）若决定开办祷告小组，请告诉本地的万国儿童布道团负责人。他能帮助你和供给意见。 祷告小组要抓紧神的应许：太十八19,20：「我又告诉你们，若是你们中间有两个人在地上，同心合意的求什么事，我在天上的父，必为他们成全。因为无论在哪里，有两三个人奉我的名聚会，那里就有我在他们中间。」 备注：在编写这书时，一位万国儿童布道团负责人在德国南部开办超过二百六十个儿童祷告小组。儿童自己聚会，并有成年人的协助和监督。 每隔四至六星期他们收到通讯，内里刊印了劝勉他们继续过基督徒生活的说话和代祷事项。每年还举办地区性的儿童大会，有五百至七百名已得救的儿童出席参加。 G. 儿童圣经营 圣经营是帮助信主的儿童美好的机会──特别在培养他们的好习惯，教导他们善用每日的灵修时间及基督徒的德行，对行事为人都是有帮助的。许多宣教士都是在孩童时候，在圣经营里首先听闻神差他们到海外传道的呼召。 鼓励信主的儿童参加圣经营。 你若是营会的导师，请于营期之前作好充份的预备，以至你抓紧每一个机会来帮助及教导儿童。 儿童圣经营的导师要随时随地预备帮助那些在日常生活上遇到难题的儿童。儿童会在不同的时间发问问题─在餐桌旁，在球场里及在研经时间。要心里有预备，随时回答他们的问题。晚上的聚会后和晚上睡前，都是重要的时间。 帮助那些在回家后因福音的缘故可能遇到逼迫的儿童，使他们心理上有预备。在营里帮助他开始每天读经的计划，以便在离营后他能继续阅读圣经。采用香港万国儿童布道团出版的《儿童荒漠甘泉》是个理想的步骤。 在营期后，藉探访及通讯与儿童继续联络。 H. 为已得救的儿童而设的周末营 在非暑假的日子里，我们可带领一群儿童到一处相近的中心来参加周末营。只要人数不太多，预订适合的地方来举办周末营是一件不太难的事。 对生在非基督教家庭里的信主儿童而言，周末营对他们会有特别的益处。要专诚的邀请他们。也许要为他们酌量减收费用，甚至完全免费，以便他们能参加。 程序应包括： 主题如研经，每日灵修时间，基督徒的德行，见证会及差传工作的介绍。 分小组授课，加强果效和个别的接触。 手工，以授课的主题为中心。 娱乐──一起运动和游戏。
I. 少年辅助课程 万国儿童布道团在各地为在布道事工中信主的儿童（年龄在十至十四岁）预备了造就课程。这些课程的目的是要训练这些儿童成为喜乐团的「少年助手」。 1.这课程是在五个周末的下年或在假期内一连五天举行。每课长达一小时三十分。 1.课程科目包括有： a. 得胜的基督徒生活。 b. 如何进行灵修时间及读经。 c. 如何运用「无字书。」 d. 在喜乐团里领唱诗，教授金句及负责复习。他们有机会制造自己的诗歌视觉教材、金句和设计温习比赛，并且在组员面前学习运用这些教材。 2.每位学员接受一份课程大纲。他若修毕整个课程，完成规定的习作，就能获得一张证书。 既成为喜乐团的助手，他们可以： a. 帮忙准备教材。 b. 预备地方来恭候团友的来临。 c. 欢迎团友，帮助他们脱下大衣等。 d. 负责出席表，在喜乐团开会前与团友温习圣经金句。 e. 协助维持秩序。 f. 领诗。 g. 负责复习时间。 h. 教授金句。 i. 当团友离去时，帮助他们穿上大衣等等。 j. 在喜乐团散会后协助收拾和整理地方。 k. 邀请其它的儿童来参加喜乐团。 l. 为喜乐团其它儿童及教师代祷。于服务满一年后，少年助手应有机会进修，成为喜乐团的助手，在这课程里，他学习如何带领儿童信主，如何讲述宣教士的故事和教授圣经课。
J. 暑期传道工作 这训练对已得救而年龄较长的少年是极有帮助的。在每一个国家，万国儿童布道团在暑期里为青年信徒设立训练课程，使他们有机会成为露天儿童布道工作和五日圣经班的导师和助手。 本地的万国儿童布道团负负人常为在自己的地区里的十三至十七岁的少年预备训练课程─特别注重做助手的技巧。然后按着他们的才能，分配和安排他们负责五日圣经班的课程。 万国儿童布道团为年龄超过十七岁，有志在五日圣经班担任暑期工作的青年预备了全国性的训练课程，这训练学校包括上课及自修时间，教授方法的实习，活动及交通时间。在训练完毕后，他们二人一组的在万国儿童布道团负责人的监督和带领下负责教导五日圣经班。请向最邻近的万国儿童布道团办事处查询有关这方面的训练课程。
K. 向青少年挑战 在学年期间，万国儿童布道团预备了课程，为要训练有志从事儿童布道工作的青年基督徒，藉着月会或周会，激励他们。这些课程使已得救的青年得着极佳的造就，同时他们有机会认识其它的青年信徒，与他们交通和合作。 1. 周会内容没有硬性规定，而是根据参加的青年信徒的年龄而拟订。这会包括主题演讲，小组讨论，特约讲员，差传工作的关注及在儿童布道事工上的指导。 2. 在学年期间，藉着喜桨团，特设在圣诞节或复活节期间的喜乐营，或在万国儿童布道团的办事处协助书写信件的地址或邮寄儿童函课程，使他们能实践传道的工作。 3. 在暑假期间，他们可以参与露天的儿童布道事工或暑期圣经班的事奉。 4. 每年举行一次特别的周末退修会。 5. 在成长基督徒的带领下，他们可以一起渡假。每天安排研经及向儿童传道的时间。附注：有关这方面事工的详情，请向邻近的万国儿童布道团的办事处查询。
L. 圣经函授课程 1. 万国儿童布道团预备了数册内容丰富的圣经函授课程。 ─「踏上福音正途」─共九课。 ─「踏上成长路」─共九课。 2. 将课程邮寄给信主的儿童，请他们完成及寄回答案。另一个方法是请身为教师的你亲自派发和收集这些函授课程。你将第一课分派给一个儿童；下次你带第二课给他，同时收回他已答妥的第一课；再下一次带备第三课给他，发还已誊改的第一课，再收回第二课的答案。如此继续下去，直到他完成整个课程。不要让他在同一时间内有两课的习作。必须要他先答妥手中的课程，然后才可以得着下一课的习作。
M. 个人的通信 对大多数的儿童而言，要他们执笔写信是件困难的事，然而他们却是欢喜收到信件的。 1. 按时地写信，特别在节日如圣诞节或生日时写信。在儿童属灵生那天写信给他，该是一个好主意。 2. 不必写冗长的信；一封简短或一张明信片就行了。在信里请回答他们来信中的问题，谈及自己的近况，鼓励他们过基督徒的生活，并附上代祷事项、金句或简单的圣经思想中心。也请附上单张来帮助他过基督徒的生活。
N. 书藉、小册子和单张 1.阅读有益的基督教书籍能帮助已救的儿童灵性长进。当他接受基督，将适合的单张或造就性质的小册子送给他，然而更好的是在数天后探访他时，将这些送赠给他，或邮寄给他。香港万国儿童布道团印备了以下的跟进质小册子和单张：「长进的步骤」─从圣经回答有关救恩和基督徒长进的问题。「六份奇妙的礼物」─讲述我们接受基督时所得的福气。「儿童荒漠甘泉」─共有廿四本小册子。提供每天读的经文和灵修思想。其它在各国的基督教出版社也有印备跟进性质的小册子和单张。 2.务要使每一位已得救的儿童拥有自己的圣经，他若还没有，你应送赠他一本福音书或新约全书。以后鼓励他去购买自己的圣经。 3.许多优良的基督教书籍是为儿童而编印的。鼓励他们阅读宣教士的传记和其它基督教书籍，有些喜乐团教师组织了图书室，借出基督教的书籍给儿童阅读。
|
| 目录 下页 |