3.新生命与神的属性
属灵作业
1.自己预先查考圣经,并填好课文中所留下的空栏。
2.利用早晨和晚上的时间祷告,祈求神赐下聪明和智慧,能够使你更好的明白福音的奥秘。
3.花时间背诵经文,这将对你的灵命长进起特殊的作用:⑶神的圣洁(约壹1:5);⑷人人有罪(罗3:23)。
4.每天研读圣经,你将更加亲近于神。
神是个灵,有罪的人不能用肉眼看见神。虽然眼睛看不见他,但神藉着所造之物,已经明明地告诉我们了:他就是创造宇宙万物的神。我们可以透过他所造之物而知道神的存在(参看罗马书1:19-20)。比方说,我们看见一张椅子,就可以知道有一位制造椅子的木匠;我们看见一部汽车,就知道有制造汽车的人。我们决不会相信,没有经过设计与制造,就平白地出现了一张椅子或一部汽车。
同样的道理,我们看见了宇宙的秩序井然,自然界中有规律出现,四季运转的确定,动植物(包括人)在地上的出现,这一切的事实,都在告诉我们字宙中确有一位创造真神。
同时,圣经还启示我们:永生神是独一神,并存有三位格,即圣父、圣子、圣灵。虽然是不同的位格,但他们是不能分割的,他们具有同样的属性、同样的能力、同样的荣耀,他们乃同时是一位创造真神。
三位一体的神是自有永有的神,他永不改变,是无所不知,无所不能的神;又是公义、正直、信实、富有怜悯和慈爱的神。
神具有众多属性,通过这一课,我们主要查考神的慈爱和圣洁这两个属性。
一、神的慈爱:
·“我(耶和华)以________爱你,因此我以____________吸引你。”(耶3l:3)
·“乃是____你们,不愿有一人______,乃愿人人都______。”(彼后3:9下)
·“神爱世人,甚至将他的________赐给他们,叫一切____他的,不至______,反得______。”(约3:16)
神满有慈爱与怜悯,在他所创造的万物当中,他最爱的就是我们人类。他对我们的爱就象父母对子女的爱一般,甚至超过父母的爱。
虽然人类顽固任性,偏行己路,甚至以神为仇敌,但神还是要眷顾着我们,还惦念着人类各种需要,白白赐给我们空气、阳光、雨水、食物及各样的福份--如健康、安慰和世上的福乐。(参看徒14:17)
神如慈爱的父,在管教信徒的事上,也显明他的爱。
二、神的圣洁:
·“你(耶和华)眼目________不看________,不看________。”(哈1:13)
·“________的道路,为耶和华所________。”(箴15:9)
·“我必因________刑罚________,因__________刑罚__________。”(赛13:11)
“神就是光,在他毫无黑暗。”(约壹1:5)
耶和华神是绝对纯洁,并毫无假疵,他远离所有不洁之物,憎恨一切罪恶,他的圣洁之义怒,必要惩罚一切罪恶。因此,在神的圣洁面前,罪人必站立不住。
旧约时代,以赛亚先知在异象中看到神的荣光后甚是战惊,意识到自己是个罪人,就说:“祸哉!我灭亡了!”(赛6:5)
三、人的情况:
·“我是耶和华你们的____,所以你们要成为__________,因为我是__________的。”(利11:44)
2.是否存在象神一样圣洁的人?
·“所以凡有______的,没有一个因行律法能在神面前______,因为律法本是叫人______。”(罗3: 20)
·“没有______,连______也没有。”(罗3:10)
照神的标准,没有人能在神面前可称为圣洁的。人类的整个天性、心智、道德、灵性、身体皆为罪所玷污。所有的人在神面前只能是罪人。
3.人的不圣洁导致什么结果?
·“但你们的______使你们与神______,你们的______使他掩面不听你们。”(赛59:2)
·“因为世人都犯了____,亏缺了神的______。(罗3:23)
·“按着定命,______都有一死,______且有______。(来9:27)
四、神的救法:
1.为什么圣洁的神能接纳罪人?
_________________________________________________________________________________。(彼前2:24,25)
·“神差他________到______来,使我们藉着他______,神爱我们的心在此就显明了。不是我们爱神,乃是神爱我们,差他的________为我们的罪作了________。”(约壹4:9,10)
2.神如何彰显他的圣洁和慈爱?
·“因____也曾一次为____受苦,就是____的代替______的,为要引我们到__________。”(彼前3: 18)
— 救 赎 — |
以上所述的事情,就是我们平常所说的“救赎”:
1.救赎是从神的慈爱和圣洁开始的。
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1.我以前对神有什么样的看法?
学习本课之后,我现在怎么想?
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2.我是否能坦然地说:我是圣洁的?
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我对神的救赎计划有什么感想?
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3.现在我是否需要神的救恩?
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遍地满了耶和华的__________。