自 序 编者序 1 认识基督化的教导 2 圣经教师的装备 3 圣经教师的效能 4 了解学生 5 「以学习者为中心」的教学过程 6 教学方法 7 改进我们的教导 8 教导的艺术 9 与圣经教师恳谈属灵的教育
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