第三课 耶稣看人的价值

经文:马可福音五章1-20节


一、桥梁

对脑性痳痹者、喜憨儿(智障者)及植物人,你有甚么观感?这社会普遍对他们的评价为何?研讨此事件,我们将发现被社会、朋友、亲族,甚至是家人所撇弃的人,仍有人主动关心,而且关爱的程度,足以使我们所有的人羞愧;你想认识这充满无私之爱者的风范吗﹖



二、读经:可五1-20

上下文:在耶稣传道的初期,他以加利利各地的村落为主,到处宣讲天国的福音。有一天傍晚,耶稣和门徒离开群众,坐船往对岸的格拉森地方去,在渡海之际,遇到暴风,因而担延了一些时间(可四35-41)。此事件之后,耶稣坐船又渡到别的地方(可五21)。



三、一个失去人性的「人」(v.1-5)

1. 他到底是处在一个怎样的光景下,有甚么反常的行动?人应具有的特性是甚么﹖而这人具有这些特性吗﹖

2. 他的亲属、朋友、邻居如何对待他?为么甚﹖ 注:格拉森海岸一带多为石灰岩,受海水侵蚀而形作许多天然洞穴;这些洞穴也就成为格拉森人的天然坟茔。



四、那「人」与耶稣相遇(v.6-13)

1. 耶稣与门徒经历了一夜的暴风而上了岸,但那又是一令人不寒而栗之地,在清晨晓破之际,那「人」与耶稣相遇,门徒可能有的反应是甚么?耶稣又是如何的面对﹖

2. 那「人」对耶稣的称呼是特别的(门徒不知是否能够明了?),且在对话之中有些争执,到底是谁与耶稣在对话?这些争执的原因是甚么?而所争的又是甚么?

3. 在一连串的对话中,耶稣特别问那「人」的名字,这对于耶稣处理这事件有何助益?对那「人」又有何意义?而回答的到底是谁?这真是一混乱的场面,接着是一群约有二千头的猪,闯下山崖,投在海里淹死了,使场面更加混乱了,耶稣是解决了问题,还是制造了问题,你的看法为何?

注:在犹太人的宗教思想中,猪是被视为不洁之物,因此这些管理猪群的人都是外邦人(圣经将非犹太人称为外邦人)。



五、一个悲剧性的反应(v.14-17)

1. 当神的能力彰显时,对于不认识、熟悉神者,自然的反应是害怕,这与放猪者的描述,也会带给人先入为主的观念,但毕竟他们是那「人」的亲属、朋友或邻居,对那「人」的恢复正常,他们应有的反应为何?

2. 看见这事的人,又将事情的原委复述给众人听,而众人央求耶稣离开他们的境界,众人为何会有如此的反应? 注:二千头猪价值起码为二百多万台币,绝对不是一笔小数目。



六、新造的人(v.18-20)

1. 当这人回复正常,他的亲属、朋友或邻居要重新接纳他是容易或困难?他自己对自己的认识在那些方面有改变?而至终他带给人不少的影响,其关键是甚么?

2. 这人恳求和耶稣同在,这应是很自然的谢恩报答之情,但耶稣不许,其原因何在? 注:低加波利是希腊人聚居之地,甚少与犹太人来往。希腊人有自己的司法、行政及宗教主权。



七、反映与响应--讨论其中一题或全部

1. 此事件中耶稣对人价值的看法,你是否能够掌握?与你的看法有何不同?耶稣的观点是否影响你对自我的评价、对别人的评价有所调整?你觉得你对自我及别人看重的程度为何?试举例描述之。

2. 在现实的社会中,可估价的物品、财产,与被社会、朋友、亲族,甚至是家人所撇弃的人相较,到底那一个是有价值的?你衡量价值的标准是甚么?


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