真 理 的 追 寻:
一位生物化学博士心路历程


苏绯云

有一位父亲说:「我希望我儿子长大后做一个科学家,所以我不要他去听耶稣,因为如果他信了耶稣,他就不能成为科学家了。」我丈夫回答他说:「我自己是医生,我太太是生物学博士,我们的长子九岁就考入了大学,十三岁就得了数学学士,现在是计算机博士,长女学位包括化学和遗传学硕士,次女将是医学博士和生物化学博士。次子读数学和计算机,他们都是十二岁考入了大学,我们全家都是信耶稣的。」

有些人以为信耶稣的人就不能做科学家,因为他们以为信耶稣是信教,科学家不能信教,因为科学家不会迷信,信耶稣是迷信。其实这是因为他们未有机会认识科学,也未有机会知道信耶稣是什么?

凡事真理作主导

我自己以前也有些分不清,直到我在大学时期,因为要选择主修科才开始思想。我问自己,我应该选修那一系呢?我对很多科目都有兴趣,而且修过的科目也好似读得来,怎么办?我想:我选修的科目对我将来的生活有必然的影响,所以我要知道将来的生活怎样才是有意义的,才能知道要选修那一科。但是我认为怎样的生活才有意义,则是被我的思想所影响,而我的思想则是被我认为甚么是真理所支配。想到这里,我发现要决定选修那一系之前,要先知道甚么是真理──不变的事实。我需要知道甚么是不变的事实,就是不会因时代、文化、地域或任何因素所影响或否定的事实。如果一些理论能因时空、文化而改变,那就不是真理,这些理论今天认为是真的,明天可能不是真的。如果我做的决定是根据这种理论岂不是愚拙吗?我做的决定,要根据那不变的事实,才不致失望。比如,要建一座桥,要根据不变的事实,就是地心吸力,根据这真理就可以计算用甚么材料,怎样造才不会在地心吸力这不变的事实之下倒塌了。如果不管地心吸力这真理的话,再漂亮的桥也可以前功尽癈。有一位工程师小指头上带了一个戒指,我好奇的问他,那有甚么特别的意义?他告诉我:曾经有一组的工程师,在设计建造一座桥,但是桥快要完成之前,原来计算好可以承担那重量的钢铁数量不大够,他们认为只差一点点,用承担力不大足的钢铁来补足就好了,怎知道就因为这一点点的差别,结果桥倒了,造成了伤亡。为提醒工程师以后不可以再让这种惨案发生,所以就以那桥的钢铁作成了戒指,叫工程师带在小指头上。这风格就流传下来。是的,只要一点点没有达到真理的标准,就可以导至惨剧的伤亡!

那时我想,是的,真理是绝对重要,而且是不可没有的,但是甚么是真理呢?真理要去甚么地方找呢?那时我想,为甚么我们开的汽车要用汽油,为甚么不可以用牛奶、或汽水;也不可以一天用汽油一天用牛奶,也不可以汽油加一半汽水,用汽油......对我们的车子来说是真理,那么这真理是从那里来的呢?这很容易:这真理是根据设计汽车者的设计。设计者设计了用汽油的车子,所以我根据他的设计。他设计了这个机器,他知道这辆车子的「真理」。所以,要知道世界的真理,则要问世界的设计者。

真理在圣经里

但是,世界有没有设计者呢?当时我读了一点科学的课程,以为科学是万能的,科学最可靠。所以我给了自己一个题目「用科学证明到底世界有没有设计者」。另外,有一本书,是世界历久不衰,销售量最大,被翻译成最多种语言,又是无数艺术家、音乐家、文学家,甚至科学家最常取材的,它的中心思想是爱,对于大学生,最关心的事莫过于「爱」,我的同学,因为「爱」狂欢,也因为「爱」狂悲。每周末,同宿舍的女同学有约会就高兴的不得了,没有就会低沉。「爱」实在是年青人生活的中心,我喜欢这本书上所讲到的爱,但是偏偏它的第一句话就是我的疑问:「起初上帝(大能者)创造天地」。于是我给了自己第二个题目:「以科学证明圣经所讲的是不是真的」。如果这两个题目我能够得到答案,那么我就知道人生的真理是甚么。因为,如果我们没有设计者,没有创造者,那么我们是偶然碰出来的,那么人生也没有真理,怎样生活都没有关系,也没有对与错,没有所谓道德,没有好或不好的标准,更谈不到人生的意义。但是,如果世界有创造者,而圣经所介绍的创造者真是创造者的话,那么,真理就在圣经里面,圣经就是人生的手册,好象车厂给我们汽车的使用手册一样了。我们就可以找到人生的真理,我从那里来,要到那里去,我在这里做甚么,怎样才是有意义的生活,对与错,好与歹,道德与不道德,这一切也就有了标准。

但是,要得到我这两个问题的答案并不容易。我问了很多人,都没有得到我需要的回答,我需要的回答是「以科学证明......」。我甚至问了很多自称是「基督徒」的,虽然我不能说他们骗我,我也不应该说他们骗我,我想他们是诚实的,但是他们给我的回答没有「以科学证明」。他们给我的回答可以分析为两类:

一.「我们有位创造设计者,圣经所讲的是真的,因为我信了耶稣之后,很平安喜乐」,我心里的响应是「那可能是心理作用,有个心理的寄托,自然觉得好,那岂不是自己欺骗自己」。

二.「圣经是真实的,因为我向圣经所介绍的上帝,奉耶稣基督的名祷告,真是灵验」。我心里的响应是「那可能是偶合吧!」

追寻真理为要务

得不到答案,我只好选修化学系,理由是:
一.那个学校的化学系最好,
二.化学容易读,
三.化学不能自修,因为须要实验室的设备,
四.我对化学也很有兴趣,
五.学化学容易找养生的工作。

主修系虽然是选了,但是对真理的追寻却不能停止,因为我要对自己忠诚。没有找到人生的真理,我不知道要如何活,学系与事业还是小事,因为以后还可以选其它的,可以改行业。但是,我又怎样知道我人生的方向,怎样评论对与错?我要做个好人,但甚么才是「好」?如果我不知道自己走那一条路,又怎么知道谁是同路人,谁是终身伴侣呢?真理的追寻是当前要务。

科学不能证明真理

时间一年年过去,一直到进了研究院。因为多读了几年书,人也比较谦卑,才发现科学不是万能的,科学只可以研究现在发生又可以重演,可以被观察的事物。科学求知的方法,是靠观察。不能被观察的事物,都在科学的范围以外,我就发现科学的求知法相当有限。事实上,所有的历史都在科学的求知法以外。因为不能重做实验,我要以科学方法求证的题目:「世界有没有设计者」,实在不在科学范围之内,因为不能重复世界的诞生,不能观察世界的开始。如果世界有设计者,我不能请他再造一次(科学要求还不只一次,还要多次);如果世界是偶然碰出来的,我也无法用「科学证明」。我就合理的退一步。我想,历史不能重演,但是可以看看有没有证据。就像今天法庭上的求知法,看看科学的证据是支持世界有设计者或是没有,看看科学的证据是支持圣经或是不支持。

科学事实与科学家见解的分别 

我发现,有些时候我混淆了「科学的事实」与「科学家的见解」。前者是大家可观察的事实,后者是个人对这些事实的意见、见解、解释和推论。事实是不变的,但见解是人们的看法,不一定是真理。 

比如说:这里有一条虫,这是事实。这虫每星期长一公分,这是事实(可以观察)。根据这事实,我可以推论:一个月后它会长四公分。这是我的见解。可能错吗?事实可不可能异与我的见解?当然可能!除非我实在的观察它一个月。不然的话,可能它一个月后已不是虫,而是蝴蝶了!因此,只有观察的现象才可以叫做科学的事实。 

那么,我的观察是支持圣经所提的或是不支持?世界有创造者或是没有创造者?

    我把圣经的「假设」和无创造者-进化论的假设并列,看看我观察的事实支持那一种「假设」: 

一、生命的起源 
圣经的「假设」-各从其类,生命来自生命。 
进化的「假设」-从无生命进化成有生命。 
我的观察:生命唯有来自生命,没有例外,支持圣经。 
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二、各种生物
圣经的「假设」-各从其类,一类不能变成他类,(「类」是「范围」之意)生物界有不同范围,如狗生的永远是狗类,人生的永远是人类。 
进化的「假设」-类与类之间没有固定的范围,单细胞可以进化成为人。 
我的观察:各从其类,没有例外。支持圣经。
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三、新类的出现 
圣经的「假设」-创造已经完成,又是各从其类,因此没有新类。但是,因为后来被派治理这地的人不遵从设计者的话,因此开始有败坏有死亡,应有绝种。 
进化的「假设」─单细胞碰出之后,又继续机运地碰出其它种类,因此新类不断出现。 
我的观察:没有新类,只有绝种,支持圣经。 

四、化石的记录 
圣经的「假设」─各从其类,没有「过渡时期」的化石。 
进化的「假设」─无数「过渡时期」的化石。 
我的观察:没有「过渡时期」的化石。事实上达尔文说「化石反对」他的进化论。百多年后,仍然没有一件公认的「过渡时期」化石被找到。甚至有名的进化论学者因此而发表新的进化论,认为进化是「跳跃的」,从一类突然跳到另一类,因此没有留下「过渡时期」的化石。我的观察支持圣经。 

五、突变的结果 
圣经的「假设」─原来的设计是好的,无设计者干预的变化只会变坏,没有原来的好。 
进化的「假设」─无设计者,自然的变化,可能变得更好。因此可能「进化」。(现在「新达尔文」论不信「用进废退」,而是相信基因突变可带来进化)。 
我的观察:遗传基因的突变,都叫生物愈变愈不适合生存。癌症就是一例,观察支持圣经。 
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六、适者生存 
圣经的「假设」─原来的设计是好的,变了就没那么好,所以变得愈少愈适合生存。 
进化的「假设」─突变可能变好,因此比祖宗适合生存的就可能淘汰祖宗,导致新类。 
我的观察:基因的突变叫生物更不适合生存。变得愈少愈适合生存,支持圣经。 
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七、人的来源 
圣经的「假设」─人是人,不是禽兽的后代。人是照着创造者的形象样式被造。有价值,有尊严,有人权。 
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进化的「假设」─人与猿同祖宗,人只是高等动物。 
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我的观察:人生的永远是人,猿猴生的只是猿猴。人确实有圣经所描写创造者的形象。比如:
1.创造性─创造者当然有创造性。人也有创造性,有音乐、艺术、工具、科技的创造。动物没有创造性。
2.正义感─小的被大的欺负,人会觉得不应该。那来的正义感?如果人是漫长「弱肉强食」竞争之下适者生存的结果,大的欺负小的是合理的事;但是,如果人是照着公义的创造者的形象被造的,那么,当然像他,有正义感。
3.爱─圣经介绍这位创造者上帝就是爱。当然,照他形象被造的人需求爱,享受爱,欣赏爱。
4.美感─放眼观看这世界多美!我喜欢美,有美感,因为是照着创造者的形象被造的。 

我的观察支持圣经

后来我也发现在学校讲授的化石年代,都是百万、千万年,这些年代的计算法全都有假设。不是「不准确」而是「不合理」。这些极长的年代只是用来解释为什么没有人观察到单细胞进化成人,或是猿类进化成人。碍于篇幅,不能详谈。 

有了这许多科学的事实支持圣经,而且是毫无例外地支持圣经,因此,我要接受圣经所介绍的创造者是理所当然的。不但如此,其它方面的研究:历史、考古、和圣经预言,也叫我看见圣经实在是真理。一个追求真理的人理所当然接受真理。 

从我开始问问题,到我有足够的证据做决定,约有三、四年时间。感谢创造宇宙的真神,祂给我时间。其实,我一直生活在祂的爱中而无知,就像一个在母亲怀中吸奶的婴儿,怎会无知到不知道母亲的存在是显而易见的呢!一天,我知道事实,知道真理,知道自己的无知和有限,我跪在自己的床前,带着清醒的脑袋,谦卑地回到神的家,回到我生命的源头,回到爱我的创造者的怀抱中,享受祂的爱,得到了永恒的生命,永恒的亲情。感谢赞美主!但愿您也得到这福份,您可以用下面的祷告与创造您的主耶稣基督建立永恒的爱的关系,愿您一生蒙福,全家蒙福: 

亲爱的天父,我赞美您,耶稣基督,我感谢您。您是创造宇宙的真神,降世为人,因为您爱我,为我的罪死在十字架上,流宝血洗凈我一切的不义,从死里复活,叫我得新生命。我诚恳的请求您,请主耶稣基督进入我心中,做我的救主,管理我的一生,请您赦免我的罪;就是我自作主张,没有遵从您的话。求您赐我永生,就是您的生命。赐我圣灵,引导我进入真理。赐我您的平安和喜乐,让您的爱充满我的心,求您看顾我的家,叫我们全家归您,享受您的爱,带领我的前途。我这样祷告,是奉主耶稣基督的名求,阿门。

    [本文摘自 真理报 第61期] 

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