让我们细看经题式讲章的预备。我曾把这方法界定为是对一段简短经文一节或一段的分析和释义。
〖 有经文的好处 〗 1.一段有趣的经文会立刻吸引听众的兴趣 他们会留心听道,很想知道你会怎样处理那段经文。他们想知道你从中会带出些什么思想或启迪。你的听众的心思受到刺激,警觉起来。他们对你要说的内容很感兴趣。 2.一段特定的经文有助讲道者不致离题 讲者一旦偏离主题,便很难叫听众专心。 有一段特定的经文--晓得其上文下理--叫人不致离题,又能保持听众的兴趣。 3.集中在一段经文上叫讲者所讲的合乎圣经 你按照圣经的经文讲道,那么你的信息便明显地是基于圣经的。然后,你要用圣经其他有关部份来证实你的主题。 相反的,假如你的题目不是出自圣经--不论是心理学、社会学或文化等--你会搜集有关资料支撑该主题。用非圣经的主题是不好的,因为我们受命是要“传讲神的道”(提后 4:2)。 4.按圣经讲道会加强你的胆量和权威 当你特别的宣讲神的道,圣灵会特别地膏抹。神膏抹他的道。 你可以满有感情和信心地宣讲圣经的真理,因你不是在宣传自己的个人意见,乃是把神对这件事的观点说出来。“圣经如此说!”这话从你的口发出,会带着无比的份量和权威,然后读出经文并加以解释。 当“门徒出去,到处宣传福音”,主便和他们同工,用神迹随着,证实所传的道。主和他的道一起作工(可 16:20)。 5.一段好的经文能令听众牢记信息 讲道很久以后,他们还会记得你的信息。当他们想起你的信息,他们会记得你讲道时所根据的经文。 〖 选择经文 〗 1.有规律的读圣经 若你想成为一位有能力和有效的讲道者,你必须勤读圣经。立志养成读经的良好习惯,每天规定读经时间。随身带着一本小圣经,遇有空闲便善用时间阅读。 2.研究圣经 切勿只是阅读经文的表面意思,要深入研究。殷勤默想所读的,在脑海里反复思想,从不同的角度细看,在脑海里将它们分析整合。 学习“反刍”,就是“重嚼食物”。牛吃草,先咀嚼,吞下,然后从胃中吐回口中再嚼。 你“反刍”神的话语,就是不断地细心思想和默想。常常一而再、再而三的思想神的话语。 你的脑袋里愈是充满神的话语和本乎圣经的默想,那么当你站出来讲道的时候,你就愈会有更多的材料。“……圣灵,祂要……叫你们想起我对你们所说的一切话。”(约 14:26)。不过,你脑里必须有神的话语,圣灵才可以这样做。 3.常常预备一个笔记簿 养成这个习惯,读圣经的时候,要预备纸笔。养成良好的习惯,简单记下所得到的每一个灵感。勿用活页纸张做笔记,这样容易遗失。 若使用笔记簿,它便成了你的属灵日记。几个月后,你可以翻阅笔记,从中获得新亮光。你越是默想这些资料,就越会得到更多的启示。这样你便会有不同主题的档案,在适当的时候,你可以用来预备各类讲章。 4.保持一个祈祷的心 这不是说你要常常跪下,我是指你心中的态度,不是身体的姿势。 祈祷是与神的属灵交谈,你向神说话,他也会向你说话。你一旦晓得分辨神的声音时,你便会发现灵感源源不绝而来。 神渴望向我们启示他的真理。他正等待渴慕和专一的心灵,这些人能认出和分辨他的声音。并且,神想与你分享他的秘密。 5.寻求圣灵的亮光 要重视圣灵的亮光。圣灵是个敏感的位格,他会担忧,会被驱走。 要培养安静、谦卑和敏锐的灵,圣灵乐于和这样的人为伍。随着你与圣灵团契的发展,圣灵会引你进入很多奇妙的、新的真理当中。这些真理使你的生命和事奉更充实。 你所选的经文应当: 1.具有本乎圣经的权威 它应与圣经的整体教导一致。断章取义,教导一些没有圣经支持的道理是不对的。有这样的一句话:“没有上下文的经文不过是托词。” 要常常依照上下文来研究你所选的经文,不要牵强附会,说一些与上下文不符的话。要按整本圣经对该课题的教导来解释你所选择的经文。 2.完整 你所选的经文要完整而能够带出一个真理。有些讲道者只从一节经文中抽出片语只言来使用,不理会上下文。这是不诚实!是“谬讲神的道理”(林后 4:2)。要不惜代价的避免这样做。否则,你对这个课题的处理,不诚实也不本乎圣经。 结果是自己被误导,又误导了你的听众。 3.精简 经题式讲章应该以一段精简的经文作基础。 4.全面 经文虽然精简,但要全面,要充分概括你所要分享的内容。 当你向会众读出经文时,他们应该能够从中掌握你要传达的真理。然后,你要在经文规限的范围内发挥。 〖 处理经文的方法 〗 1.透彻消化一字一句 重复读经文数遍,在心中反复思想和默想,牢记它。读给自己听,要熟悉一字一句。 2.考虑所用的文字 所选的经文应该按字义解释,或是象征性解释呢?作者想表达的,是否就是字面的意思,抑或在用比喻? 3.分析其信息 剖析经文会对你有很大的帮助,把它剖析为三或四个部份,发掘该节经文所包含的意思和教训。 4.查考所用的字或词 尝试发掘作者本来要传达的意思。 如果你有一本希腊文或希伯来文词典,那就最好不过。不妨翻查一下,看看字词的原文意思,是否含有特殊意义,又或者作者用那字是否有特别的用意。这样研究会帮助你明白作者传达的信息有何特别应用。 5.留意主题的发展 作者想说明什么真理?他最终想传达些什么信息?他怎样达到这个目的? 试随作者的引导,照同样的模式发展。 6.留意上下文 ⑴圣经脉络 该经节的上下文说些什么?细察该节经文与全章的关系,甚至该节经文出自的整卷福音书或书信,你也要察看。 你对经文的理解,要忠于全卷书的中心思想,因此,你必须研究该卷书的主题和前提。 ⑵文化背景 当代文化对写作内容有没有影响?该书的写作对象,对那些经文的看法,与我们现在有否不同?如果有的话,这些经文对我们又有什么同等的意义呢? ⑶历史背景 那段经文在什么时候写成?那时发生的事有没有影响其内容?写作时发生的事与所写的内容有没有特殊关连? ⑷地理背景 作者在什么地方写出那些话?他写作的对象当时在什么地方?他们所在的地方与所写的有没有关系? ⑸整本圣经的背景 “圣经都是神所默示的。”(提后 3:16),每部份的解释都应与整体吻合。 任何经文不应抽离上下文解释,都当符合整本圣经所启示的来解释。应当以经解经,对某段经文的解释,应与圣经的整体教训一致。 〖 资料整理 〗 有条不紊地编列资料对讲道者和听众来说,都有明显的益处。这样讲道者能清晰地掌握课题,思路不至含糊不清,且能帮助他圆满地处理讲题。 对听众来说,这样肯定大大帮助他们明白讲道的内容。 大纲给你的帮助 好的大纲是组织资料最好和最简易的方法。 1.令你仔细分析你的题目和所搜集的资料 这样,你就会选择最好的资料。 2.显出较弱的地方 就是你对主题的处理和发展不足够的地方。 3.助你尽用你的资料 因你已把最有用和最具意义的资料归纳在一起。 4.让你更易记忆讲道的内容 并能按部就班地表达,将对讲章的依赖减至最低。 5.令听众容易明白所讲的道 因你是按最好的次序和逻辑来传达信息。 〖 关于你的笔记 〗 1.要简洁 训练自己采用“骨骼型”讲章,叫你可以一目了然。 2.要有条理 你随时都容易跟着讲章传讲信息。 3.要全面 尽量把你要讲的每一点都列出。 4.集中在一些观念上 把思想浓缩成一些简短的句子。学习把思想具体化,并用简洁的句子表达。练习用一句话表达一个概念。 5.笔记要浓缩 记住,笔记是用来提醒你的记忆的。甚至一个重要的字便能叫你想起你要与听众分享的话。 6.要容易读 若能用打字机将笔记打出来,会易于阅读。否则要尽量小心誊写,字体要端正,切勿书写潦草,避免在讲台上苦思良久,才能把文字辨认出来。 〖 经题式讲章的结构 〗 讲章大纲通常包括三个主要部份: 1.引言 2.主要内容 3.结论和应用 让我们详细察查这几方面。 _______________________________
乙、爱令神赐下祂的独生子
丙、凡接受耶稣的,必不致灭亡
结论
甲、这个妇人没有平安
乙、她怎样找到基督
丙、她的救恩
结论
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