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孩子问：「恐龙为什么没有上方舟？」 当孩子问我们问题时，我们尽量不直接给他们答案，而是引导他们的思想，让他们自己发现答案。这样，一方面亲子之间就有沟通，另一方面，帮助孩子思想，不致容易迷信。 「恐龙为什么没有上方舟？」孩子问。 「恐龙有没有上方舟？」我回答──以问题回答。 「我想恐龙没有上方舟。」孩子说。 「你一定有什么理由，才这样想，对吗？你的理由是什么呢？」 「方舟虽然很大，我们算过：有450呎长，但是我想，方舟只有45呎高，而且分三层，每层只有15呎高，那一定放不下恐龙，因为博物馆的恐龙好高大呀！」 「你想得很周到，博物馆的恐龙有的很高大，不只15呎高。但是，博物馆有没有小恐龙？」 「对了，有些恐龙是很小的，最小的那些一定可以上方舟了。那么，大恐龙就上不去了。他们一定就被洪水淹死了，所以现在就再也没有大恐龙了。」孩子说。 「现在是没有人见到很大的恐龙。不过，到底大型的恐龙有没有上方舟呢？可能让我们再读读历史，当时写下的历史。」 「那就是圣经了。」 「创世记六章19节：凡有血肉的活物，每样两个，一公一母，你要带进方舟，好在你那里保存生命。飞鸟各从其类，牲畜各从其类，地上的昆虫(爬行的动物)各从其类，每样两个，要到你那里保全生命。七章8节：洁净的畜类，和不洁净的畜类，飞鸟并地上一切的昆虫(各种在地上爬行的动物。新译本与原文同意)。都是一对一对的，有公有母，到挪亚那里进入方舟，正如上帝吩咐挪亚的。」 「照着上帝的话，一定是各种恐龙都上了方舟，但是恐龙那么大，真可以都上去吗？」孩子问。 「恐龙到底有多大呢？比如，我们用常见的生物来讲吧。马有多大？长颈鹿有多大？老虎有多大？多大才是人呢？」 「我知道了！爸爸那么高，是人；我现在这么小，也是人。进挪亚方舟的恐龙不一家要长到最大时才进去，年幼的恐龙一定不太大，但是，那也是恐龙。所以，进方舟的动物可以是年幼的，还没有长到最大的时候。这样，方舟就不会太挤了！」 「你提出很重要的一点，为什么上帝要挪亚每样生物带两个，一公一母呢？」 「因为要保全生命。」 「是的，但是为什么是一公一母？」 「这样才可以保全小动物。」 「对了，请看第七章三节：可以留种，活在全地上。所以上帝是要每类都留种，不但在方舟上的可以保全生命，还要这些动物以后生小动物，活在全地上。你想，生孩子的妈妈是不是都是老人家？」 「哈哈，不是的，是像妈妈这么年轻的！」 「谢谢。是的，要留种的话是应该带年轻的比较合理。年轻的恐龙多大呢？」 「那一定不会太大了。我知道了，进方舟的恐龙都是年轻的，不会太大，方舟放得下他们的。」 「乖乖，妈问你一个问题：挪亚方舟跟新年有什么关系？」 「挪亚方舟跟新年有关系？」 「去那里找答案呢？」 「当然是圣经了！」 「请读创世记八章十三节。」 「到挪亚六百零一岁，正月初一日，地上的水都干了。挪亚撤去方舟的盖观看，便见地面上干了。」 「看见没有？」 「呀！他们一定很高兴了！新年第一天，地上的水都干了。那新年真是个新的开始啊！」 「你想想有什么是新的？」 「新的地，新的天，新的植物。」 「怎么样新法呢？」 「新的地，因为是被水淹过的地，不过大概都是泥巴了。新的天，空气以上的水大概都掉下来了。新的植物，大概才开始长出来而已。」 「还有什么不同呢？」 「坏人都不在了，强暴人都不在了。那时的新环境一定很平安很平静。只有挪亚一家八个人。」 「他们会不会吵架？」 「我希望他们不要吵架，全家和好，彼此照顾。他们要合作才可以。不过，我想他们一定不会吵架的，因为他们知道洪水灭掉的人就是那些强暴的人。他们罪恶很大，终日所思想的尽都是恶。我想挪亚一家人不会吵架。」 「你想挪亚的儿子和媳妇生的孩子会不会吵架？」 「希望不会。希望他们的爸爸妈妈告诉他们洪水的事情，教他们彼此相爱。」 「现在世界上的人，谁是挪亚的子孙呢？」 「……呀，所有的人都是挪亚的子孙啊！」 「是的，我们都是挪亚的子孙。现在活在世界上的人都是挪亚的子孙。请问，现在的人吵不吵架？」 「不但吵架，还要打架，还有恐怖份子杀人。」 「为什么？」──是的，为什么世人不彼此相爱？
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